Plan integral Socioeducativo para acompañar la inclusión escolar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes que hayan abandonado la escuela en instituciones educativas formales de nivel primario/secundario y modalidades de la Municipalidad de la Ciudad de Córdoba o se visualicen débiles aprendizajes con viso de abandono.
En 2024 120 docentes se capacitaron sobre Organización de la enseñanza y su impacto en las trayectorias escolares, implementación de estrategias de articulación entre sala de 5 años y 1° grado en 7 escuelas municipales con el dispositivo ruta de maestro, reuniones de supervisión mixta inicial y primaria.

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