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Jornada Pedagógica Y Entrega De Más De 500 Libros Para El Sistema Educativo Municipal

Jornada pedagógica y entrega de más de 500 libros para el sistema educativo municipal

En el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba y con el aporte del Plan Provincial de Lectura, se llevó a cabo la Jornada Pedagógica: Taller y Entrega de Libros, destinada a las escuelas municipales.

Esta iniciativa tiene por objetivo fomentar un espacio de reflexión y diálogo entre colegas, con el objetivo de mejorar los aprendizajes en oralidad, lectura y escritura, vinculados al lenguaje como matriz constitutiva del pensamiento.

Además de la entrega de más de 500 libros para las escuelas municipales, se discutieron temas de gran relevancia para la comunidad educativa, como el impacto de los booktubers en la pedagogía y su potencial como secuencia didáctica.

Por su parte, la secretaria de Educación, Alica La Terza, expresó su satisfacción por la realización del encuentro: “Con jornadas como esta, podemos hacer que la literatura sea un pilar fundamental del desarrollo educativo. Les agradezco a todos los que participaron, de una y otra forma, en este encuentro reflexivo, y continuaremos encontrando formas de enriquecer la educación de nuestros chicos y chicas”.

La jornada estuvo liderada por Luciana Trocello, coordinadora del Plan de Lectura del Ministerio de Educación de la Provincia, y Alejandra Casas, técnica del equipo de la Dirección General de Aprendizaje y Desarrollo Profesional.

“Con jornadas como esta, podemos hacer que la literatura sea un pilar fundamental del desarrollo educativo. Continuaremos encontrando formas de enriquecer la educación de nuestros chicos y chicas”, expresó la secretaria de Educación, Alicia La Terza.

Por su parte la directora general de Fortalecimiento Socioeducativo, Susana Amancio, enfatizó: “Siempre buscamos inspirar a nuestros estudiantes a descubrir el placer de la lectura, a expresarse con creatividad y a encontrar su voz”.

La actividad tuvo lugar en la Dirección de Aprendizaje y Desarrollo Profesional y contó con la participación de destacados profesionales y educadores.

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