Jornada de Ciencia Ciudadana en los Parques Educativos
El Parque Educativo Estación Flores fue el escenario de la primera “Jornada Ciencia Ciudadana: Lluvias en Córdoba”, una propuesta para despertar las vocaciones científicas en jóvenes de la ciudad y producir conocimiento colaborativo
Participaron más de 35 estudiantes del IPET 383 Instituto Provincial de Educación Técnica, en un encuentro para conocer y aprender sobre precipitaciones y confección de eco-pluviómetros de medición de lluvias.
Estas acciones son aparte del proyecto “En Todas Partes Ciencia y Tecnología” charlas, conversatorios, ferias, campamentos, clubes de producción y divulgación, proyectos participativos de ciencia ciudadana, trayectos de formación y visitas a espacios de la ciudad.
“Esta iniciativa fomenta el aprendizaje colaborativo, la alfabetización científica, además de promover una conciencia ambiental que es vital para el futuro de nuestra comunidad”, expresó la secretaria de Educación, Alicia La Terza.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Social, Científica y Tecnológica, Eugenia Rotondi, destacó que “estas experiencias también fortalecen el vínculo del sistema educativo municipal con las universidades de nuestra ciudad, a través de intervenciones que promueven nuevos conocimientos”.
Es una iniciativa de la Unidad de Programas de Promoción Científica y Tecnológica de la Subsecretaría de Educación Social, Científica y Tecnológica, en coordinación con el proyecto “Lluvias en Córdoba” que pertenece a la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC, y que a su vez cuenta con el apoyo de NatGeo.
